Нарратив и ЭФТ
С тех пор, как 10 лет назад я познакомилась с нарративным подходом в психологическом консультировании, все остальные подходы с одной стороны отошли на второй план, потому что я нашла именно то, что искала - оптимальную позицию терапевта.
Но с другой стороны привычка учиться новому и работать в эклектике никуда не делась.
Большинство известных мне эффективных терапевтов используют в своей работе разные инструменты.
Работая с парами и с семьями постоянно сталкиваешься с ситуациями, зашкаливающих сложных эмоций, и ищешь способы помогать людям справляться с ситуациями.
Когда я шла на программу обучения ЭФТ, то не очень надеялась ни на метод, ни на то, что я что-то смогу взять в свою практику, не "изменив нарративу". Но получилось совсем по-другому, и очень интересно. Будто нашелся недостающий кусок паззла.
И вот уже 3 года длятся мои попытки совмещения подходов.
Об этом опыте я расскажу на мастер- классе.
В программе мастерской:
1. Краткий рассказ о методе ЭФТ и совместимости инструментария
ЭФТ - работа на глубине. Директивный, проработанный подход с четкими схемами реакции терапевта - как совместить его с нарративной рамкой?
Возможна ли " недирективная, влиятельная позиция" в ситуациях, когда работаешь с эмоциями?
Возможности глубокой работы с эмоциями с нарративной позиции.
2. Разбор кейса "работа с травмой привязанности -нарратив и ЭФТ вместе. Бесконфликтно?
Прозрачность позиции терапевта и прозрачность метода - о чем мы говорим в начале консультации?
Не чувствует ли человек, обратившийся за психологической помощью неуверенности, когда с ним говорят о методах работы?
Как и когда объяснять микст "нарратива и ЭФТ"
3. Как технически внутри сессии в нарративной подходе можно использовать практики ЭФТ, и какие практики применять затруднительно.
- Обсуждение "проблемного цикла" в нарративной рамке
- Невозможность применения "реконструированного взаимодействия" - бывают ли исключения?
- Как "завязать бантик" честно и недирективно?
- Можно ли деконструировать термины "преследующий" и "отстраняющийся"?
С тех пор, как 10 лет назад я познакомилась с нарративным подходом в психологическом консультировании, все остальные подходы с одной стороны отошли на второй план, потому что я нашла именно то, что искала - оптимальную позицию терапевта.
Но с другой стороны привычка учиться новому и работать в эклектике никуда не делась.
Большинство известных мне эффективных терапевтов используют в своей работе разные инструменты.
Работая с парами и с семьями постоянно сталкиваешься с ситуациями, зашкаливающих сложных эмоций, и ищешь способы помогать людям справляться с ситуациями.
Когда я шла на программу обучения ЭФТ, то не очень надеялась ни на метод, ни на то, что я что-то смогу взять в свою практику, не "изменив нарративу". Но получилось совсем по-другому, и очень интересно. Будто нашелся недостающий кусок паззла.
И вот уже 3 года длятся мои попытки совмещения подходов.
Об этом опыте я расскажу на мастер- классе.
В программе мастерской:
1. Краткий рассказ о методе ЭФТ и совместимости инструментария
ЭФТ - работа на глубине. Директивный, проработанный подход с четкими схемами реакции терапевта - как совместить его с нарративной рамкой?
Возможна ли " недирективная, влиятельная позиция" в ситуациях, когда работаешь с эмоциями?
Возможности глубокой работы с эмоциями с нарративной позиции.
2. Разбор кейса "работа с травмой привязанности -нарратив и ЭФТ вместе. Бесконфликтно?
Прозрачность позиции терапевта и прозрачность метода - о чем мы говорим в начале консультации?
Не чувствует ли человек, обратившийся за психологической помощью неуверенности, когда с ним говорят о методах работы?
Как и когда объяснять микст "нарратива и ЭФТ"
3. Как технически внутри сессии в нарративной подходе можно использовать практики ЭФТ, и какие практики применять затруднительно.
- Обсуждение "проблемного цикла" в нарративной рамке
- Невозможность применения "реконструированного взаимодействия" - бывают ли исключения?
- Как "завязать бантик" честно и недирективно?
- Можно ли деконструировать термины "преследующий" и "отстраняющийся"?
Екатерина Бурмистрова
